Los estudiantes de grado 9, junto a sus docentes, han llevado a cabo un destacado proyecto aplicando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para el desarrollo de competencias en el contexto de cuerpos geométricos. A través de esta metodología, los alumnos han explorado y comprendido conceptos matemáticos fundamentales, como el volumen y la superficie, mediante la resolución de problemas reales y colaborativos. Este enfoque ha promovido no solo el aprendizaje significativo de la geometría, sino también el desarrollo de habilidades esenciales como el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo.
