PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
HUMANISTICO
La
educación de la institución, se sustenta en el principio que asume:
primero al hombre, sus potencialidades y necesidades prioritarias y
satisfacer las necesidades personales y sociales derivadas de los retos
científico-tecnológicos y éticos de la época.
INTEGRALIDAD
La Institución considera que la educación de la persona es un reto permanente, y se aborda en las múltiples dimensiones humanas; buscando el desarrollo pleno en ambientes de respeto a los derechos humanos, la diversidad, la justicia, la sensibilidad afectiva, ecológica, social y estética.
RESPETO
La Institución actúa considerando que todo individuo en razón de su dignidad merece respeto, y este a su vez debe respetar las divergencias ideológicas y culturales que observe en los demás
LIDERAZGO
La Institución Educativa se propone articular y despertar entusiasmo en los integrantes, en pos de la visión y la misión compartidas, para alcanzar los objetivos propuestos. Orienta con espíritu solidario, integrando a todos los estamentos de la C. E., en defensa del desarrollo de la democracia, la libertad y la justicia; toma la iniciativa, gestiona, convoca, promueve, incentiva y motiva para avanzar en calidad “ Educando para un Nuevo País”
RESPONSABILIDAD
La Institución Educativa espera que cada persona ofrezca una actitud adecuada a las tareas que le corresponden y si es el caso supere las dificultades necesarias para conseguir los objetivos propuestos, y tenga la capacidad para reconocer y aceptar las consecuencias de los hechos realizados libremente.
CONVIVENCIA FRATERNA
La Institución propende por una sana convivencia entre sus integrantes, por la práctica de la justicia, el diálogo y la concertación, en donde todos tengan las mismas oportunidades de desarrollarse como personas y que les sean respetados los derechos fundamentales.
